Dessin – arts du monde
| Arts du Monde – introduction | doc | ||
| Afrique – Silhouettes exemples | doc | ||
| Afrique – Silhouettes proportions | doc | ||
| Afrique – carte artistique | doc | ||
| Amérique du Sud – Molas | doc | ||
| Amérique du Sud – Calaveras | doc | ||
| Asie – Idéogrammes | doc | ||
| Asie – La légende des 100 grues | doc | ||
| Asie – 3 arts japonais | doc | ||
| Australie – plan de séquence | doc | ||
| Australie – représentations | doc | ||
| Australie – art aborigène | doc | ||
| Australie – symboles | doc | ||
| Australie – photos base dessin | doc |
Dessin – artistes
Après avoir découvert Keith Haring et ses oeuvres, les élèves en ont copié une. Ils ont ensuite « étudié » les positions et créé par groupes un personnage dans une attitude donnée, en sagex. Ces personnages mesurent ~1m de haut et sont découpés dans du sagex de 1cm d’épais. (C’est chouette à suspendre au plafond avec du fil Nylon, par contre c’est vraiment difficile à faire tenir sur un mur en crépi).
Dans le domaine de l’art moderne, impossible de passer à côté de Nikki de St-Phalle. Après avoir parlé de cette artiste et montré quelques-unes de ses oeuvres, j’aime faire imaginer aux élèves ce qu’elle a pu faire à partir de « pièces données ». Je leur donne donc à chacun (ou par 2) une feuille avec toutes les pièces de « l’Ange jaune » à découper puis recoller comme ils l’imaginent sur une feuille bleue. Certains sont proches de l’oeuvre originale et d’autres sont… originaux !
Dessin – couleurs – textures
Travaux manuels
J’ai pas mal fait de cartonnage ces dernières années et la principale difficulté a été de trouver des cartons suffisamment grands, pour les meubles notamment. Le truc, c’est d’aller voir chez les marchands de vélos et scooters. ils reçoivent leurs produits dans des cartons vraiment grands et solides. A noter quand même que fabriquer des meubles en carton prend beaucoup de temps, c’est vraiment limite en 6 mois…